Protesta del Jueves Verde por la Educación pública... y un Conservatorio de León digno

X Jueves Verde mayo 2013

ileon.com

Es jueves y regresa, fiel a su insistencia, la Marea Verde para defender la Educación pública en León. La Plataforma Plataforma de la Escuela Pública, con impulso de varios colectivos, entre ellos la Federación Leonesa de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (Felampa), ha convocado a partir de las 19.30 horas en la Plaza de Botines una nueva manifestación-concentración para reclamar a la administración el fin de los recortes y una educación pública de calidad.

La novedad de esta cita de hoy es que los actos reivindicativos tendrán especial presencia del movimiento por un Conservatorio digno para León, después de las protestas que consiguieron paralizar la pretensión de la Consejería de Educación de la Junta y el equipo de Gobierno del Ayuntamiento de León el proyecto para su traslado al Ifycel en el anexo al estadio de fútbol de León.

La cita reivindicará de este modo, de manera muy especial, un proyecto de sede digna para la comunidad educativa musical oficial de la capital leonesa. Un colectivo que, además, anuncia para el próximo lunes día 9 de mayo una reunión para constituir oficialmente la Plataforma 'León por un Conservatorio Digno', en el que sus impulsores pretenden que estén involucrados padres, madres, alumnos, profesores y cualquier otro ciudadano que desee participar en la lucha por una sede adecuada a las necesidades de los estudios musicales de la capital leonesa.

Pero en la lista de reivindicaciones del Jueves Verde de hoy no faltarán reclamaciones como el rechazo frontal a la reforma educativa de la Lomce; la derogación del Real Decreto-ley 14/2012 de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, que da poder a la Administración para reducir, por ejemplo, el número de ayudantes técnicos educativos en el Colegio Camino del Norte de León dejando así desamparado al alumnado, como denuncia el AMPA; el rechazo al modelo universitario basado en el 3+2, que impide que los hijos de los trabajadores accedan a la Universidad, y la reducción inmediata de las tasas educativas; o la abolición del doble sistema educativo (púbico/concertado), que, como el Procurador del Común de Castilla y León ha señalado, “colabora, consolida y a menudo legitima la diferenciación social”.

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