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Unanimidad de las Cortes para la promoción de la movilidad de profesores y alumnos de FP

Lorena González (Podemos) acepta la enmienda del PP pero recuerda que su iniciativa es "más ambiciosa"

Foto de archivo de dos alumnos de un centro Integrado de Formación Profesional. / Diego de Miguel / ICAL
Foto de archivo de dos alumnos de un centro Integrado de Formación Profesional. / Diego de Miguel / ICAL
Ical | 06/11/2018 - 18:31h.

La Comisión de Educación de las Cortes aprobó este martes por unanimidad de los grupos instar a la Junta a la promoción y coordinación de la movilidad de profesores y alumnos de los centros de ciclos formativos de grado medio y de grado superior para mejorar las competencias linguísticas de los participantes.

La portavoz de Educación de Podemos, Lorena González, aceptó la enmienda con ese contenido planteada por el Grupo Popular aunque recordó que no es el objetivo de su iniciativa, en la que solicitó crear un programa autonómico de movilidad académica para profesores y alumnos/as de ciclos formativos de grado medio y de grado superior dentro de los Estados miembros del Espacio Económico Europeo, Suiza y Turquía.

"Es una leve mejora con lo existente pero no tiene nada que ver con un programa autonómico de movilidad", explicó, para considerar que su propuesta es "más ambiciosa", si bien argumentó la aceptación de la enmienda al estar en el momento final de la legislatura y un empate supondría tener que deshacer el mismo en un pleno.

En los antecedentes de la proposición no de ley, presentada en julio de 2016, se recuerda que actualmente menos de 200 alumnos de Formación Profesional de los cerca de 40.000 que hay en toda Castilla y León disfrutan de una beca en Europa para hacer prácticas.

También, se indica que el consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Fernando Rey, ha incidido en la necesidad de potenciar la Formación Profesional en dos aspectos claros: la mejora en la formación de idiomas de los alumnos y la posibilidad de poder darle una vuelta de tuerca al Programa Erasmus que actualmente existe para los alumnos de estos ciclos superiores y, que según el consejero, no está funcionando bien.

Por otro lado, se señala que la Comisión Europea ha lanzado un proyecto piloto para que regiones ycomunidades autónomas se presenten a un concurso con el objetivo de que los estudiantes de FP puedan empezar a hacer prácticas "más de seis meses", el tiempo máximo que existe actualmente hasta alargarlo hasta "casi un año".

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